Mener les entretiens individuels de progrès

• Repérer les finalités et les enjeux de l'entretien individuel de progrès et de l'entretien professionnel,
• Resituer l'entretien professionnel comme outil-clé du management et maîtriser le processus et les supports associés,
• Connaître les points clés de la gestion des ressources humaines en lien avec les outils
et référentiels existants : les missions et activités, les compétences, les enjeux de la
formation, l'évolution professionnelle,
• S'approprier la démarche sur un double plan comportemental et méthodologique,
• Préparer les entretiens et se donner des indicateurs de mesure de leur efficacité,
• Acquérir les techniques propres à l'entretien de progrès et à l'entretien professionnel et s'entraîner à les mettre en œuvre :
- Explorer les conditions pour réussir l'entretien,
- Dépasser les difficultés de communication et d'adaptation,
- S'affirmer dans son rôle,
- Argumenter ses points de vue,
- Négocier.

Jour 1 : matin
Présentation de la formation : accueil, programme, intervenants, méthodes pédagogiques, évaluation des besoins et tour de table.
• 1. Les entretiens, de quoi parle-t-on ?
- L'entretien individuel de progrès (les salariés concernés, ses enjeux et objectifs, son contenu, sa périodicité, la notion de pilotage, l'articulation du collectif et de 'individuel, du stratégique à l'opérationnel)
- L'entretien professionnel (les salariés concernés, ses enjeux et objectifs, son contenu, sa périodicité, le contrôle de sa mise en oeuvre, les sanctions en cas de défaillance de sa mise en place, les types d'action de formation à mettre en place dans le cadre de l'obligation de formation tous les six ans)
- Le Directeur et son positionnement : quelle prise en charge des entretiens ? La coordination avec le président
- L'articulation des entretiens avec les autres outils RH : référentiel métier, fiches de poste, notion de mission, activités, compétences…